体育器材室“四化”管理

体育器材室是衡量学校体育发展程度的重要因素，是确保完成体育教学任务的重要保证，也是影响体育课堂教学有效性的重要因素。如能合理地摆放体育器材，科学地管理与使用体育器材，让体育骨干参与体育器材的管理与同收，巧用辅助手段并定期维护体育器材，不仅能最大化地减少体育器材损耗，还能减轻教师负担，从而提高体育器材使用率，提高体育教学的质量。