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修业学馆-中国古代专门学校人才培养机制研究

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摘要 中国古代专门学校诞生久远,其中书学、算学、律学、医学、天文等领域在办学实践与历史变迁中,其课程、教法、考核等诸多方面均趋于规范与成熟。在凸显学术官守、精英教育、技能本位、远离生产特征的同时,以文化回归与传承为视角,对于古代专门学校予以厘清与体认。因古代算学馆、医馆而以修业学馆称谓,另有别于近代修业学堂。
出处 《职教论坛》 北大核心 2013年第1期92-96,共5页 Journal of Vocational Education
基金 河北省社会科学基金项目“民间传统学徒制度与职业人才培养研究”(批准号:HB11JY034)的研究成果,主持人:路宝利
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1毛礼锐,沈灌群冲国教育通史:第二卷[M].济南:山东教育出版社,2005:82.
  • 2谢广山.试论中国古代职官教育的转型[J].江西社会科学,2007,27(8):111-115. 被引量:7
  • 3ZHANG Hai-xia, ZHU Peng-ling(张海霞, 朱彭龄). Chinese J. Anal. Chem.(分析化学), 2000, 28(9): 1172.

共引文献2

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