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职业院校学生职业能力测评研究 被引量：52

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摘要 职业教育的目的是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素养,但对职业能力进行科学的评价却非常困难。在国际合作项目"职业能力与职业认同感测评"(COMET)的框架内,对职业院校汽车维修专业学生的职业能力进行大规模测评和诊断(large-scale-diagnostic)研究,以期为职业教育决策提供可靠的实证基础,并对课程和教学改革提供技术支持。
作者 赵志群 庄榕霞
机构地区 北京师范大学职业与成人教育研究所
出处 《职教论坛》 北大核心 2013年第3期4-7,共4页 Journal of Vocational Education
基金 北京师范大学985工程支持课题"职业能力发展与职业教育质量控制体系的研究"(编号:9852001xsjg011) 主持人:赵志群
关键词 职业能力 大规模能力测评 汽车维修
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献11

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共引文献21

同被引文献372

引证文献52

二级引证文献199

职教论坛
2013年 第3期

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