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高师美术学专业理论课程教学优化刍议 被引量:3

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摘要 当前高师美术学专业理论课程教学优化具有紧迫性和可实施性。其教学优化,需从构建合理的课程体系,加强实践环节教学,引入地方美术资源,关注学科的当代性等方面切入。
作者 王明磊
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2013年第2期167-168,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金 河南省教育厅人文社科项目(2012-QN-005)
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