怎样才能走出中国英语惯有的教学模式——由往年的英语高考引发的思考

从往年的高考成绩以及学生的英语水平看,中国的英语教学必须改变惯有的模式,提高教学质量的关键在于教师,这与他们本身教学所用的理论,教育所用的技能以及自身的语言素质有关。如何学习一套有效的英语教学理论并和实践结合,对我国现有的教学方法"取其精华、去其糟粕",将帮助英语教师在教学上有所发展,有利于建立一整套适合我国教育体系的教学理论。