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殷切的期望——读皮格马利翁效应的感悟
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摘要
皮格马利翁效应在教育教学领域中具有普遍适用性。它说明学生的智力发展具有极大的潜力,证明教师期望是学生一种自我实现的预言。教师对学生的爱、期望可以左右学生的发展。教师对学生诚挚的爱,是一种崇高的教育,是唤醒学生心灵的最美好情感。
作者
乔潮
机构地区
陕西职业技术学院
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第1期18-19,共2页
Educational Practice and Research
关键词
心理辅导
期望
皮格马利翁效应
非智力因素开发
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2013年 第1期
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