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对当前初中语文教学中一些问题的思考
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摘要
提高语文课堂教学的效率,必须把握好课堂结构,学生自主、合作、探究的学习方式要落实到位。不能过分削弱教师讲解;对合作探究的学习方式要认真设计;对学生的评价要恰如其分,提倡表扬赏识的同时,一定要注意赏识的分寸;课堂提问也要根据教学内容因人而异。
作者
马永钦
机构地区
武强县教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第1期35-36,共2页
Educational Practice and Research
关键词
初中语文
课堂教学
问题
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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