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初中物理实验教学的基本策略探析

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摘要 物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学探究的基础。初中是学生接触物理的初始阶段,教师应以新课程的理念为指导,改进教学,主动适应新课程、新教材的要求,充分发挥物理实验的重要作用,使学生学习由被动接受转变为积极地自主探究,从而进一步培养学生科学探究的兴趣,提升学生科学探究的能力。
作者 颜崇峰
机构地区 宝应县郭桥中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第1期73-74,共2页 Educational Practice and Research
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