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初中物理实验教学的基本策略探析
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摘要
物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学探究的基础。初中是学生接触物理的初始阶段,教师应以新课程的理念为指导,改进教学,主动适应新课程、新教材的要求,充分发挥物理实验的重要作用,使学生学习由被动接受转变为积极地自主探究,从而进一步培养学生科学探究的兴趣,提升学生科学探究的能力。
作者
颜崇峰
机构地区
宝应县郭桥中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第1期73-74,共2页
Educational Practice and Research
关键词
初中物理
实验教学
基本策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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