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趣味性语言在初中化学教学中的应用 被引量:3

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摘要 文章列举了初中化学教学中利用趣味性语言教学的若干实例,阐述了该教学方式给课堂气氛、学生学习兴趣、教学效果带来的影响,以及对教师形成个人风格所起到的作用,同时指出了利用趣味性语言教学对教师的要求。
作者 明正球
出处 《化学教与学》 2013年第3期42-43,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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