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提高预防医学专业实验教学质量的探讨——以昆明医科大学为例 被引量:5

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摘要 为改变传统实验教学,促进教学质量的提高,该文以昆明医科大学公卫学院为例,对预防医学专业实验教学进行的实践与改革情况进行了介绍。从整合实验资源,促进学科相互交融;不断更新实验课教学大纲及加强实验教材建设;科研促进教学;加强实验教学队伍的建设;建立教学质量监督体系和积极进行教学方法的改革,进而提高预防医学实验教学的质量。
出处 《卫生软科学》 2013年第3期188-190,共3页 Soft Science of Health
基金 昆明医学院2010年教研教改基金重点项目
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参考文献3

二级参考文献5

共引文献33

同被引文献38

引证文献5

二级引证文献13

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