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伊拉斯谟的教育思想探析——关于《论基督君主的教育》的研究

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摘要 通过伊拉斯谟其人及其对《论基督教君主的教育》一书的分析和总结,梳理了伊拉斯谟的教育、宗教、政治、法律、道德等教育思想,提出伊拉斯谟在十五、十六世纪之交,提出的培养君主的很多策略和方法,对现代教育仍具有一定的借鉴意义。
作者 任超阳
出处 《重庆第二师范学院学报》 2013年第1期170-173,共4页 Journal of Chongqing University of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1斯·茨威格;姜瑞璋;廖綵胜.一个古老的梦——伊拉斯谟传[M]沈阳:辽宁教育出版社,1998.
  • 2伊拉斯谟;李康.论基督教君主的教育[M]上海:上海人民出版社,2003.
  • 3陈海珠.基督的哲学——伊拉斯谟的宗教思想述评[J].世界历史,1999(6):76-84. 被引量:2
  • 4赫伊津哈;何道宽.伊拉斯谟传:伊拉斯谟与宗教改革[M]桂林:广西师范大学出版社,2008.

共引文献1

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