突破化学难点,提高课堂时效

在化学教学中，教师能根据学科特点，准确地估计并顺利突破学生学习中的难点，是完成教学三维目标和提高课堂教学效率的重要保证。如何进行难点的突破，提高课堂实效呢？其实，突破化学难点、提高课堂实效的教学手段很多，如教师可通过分析引导、深入浅出的直观教学、创设生活情境、分散难点、实验探究等教学策略进行难点的突破，提高学生的学习效率。