小学生几何空间观念培养的思考被引量：1

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摘要《义务教育数学课程标准》指出，在四大内容领域之一“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立空间观念。新课标也指出，空间观念是指根据物体的基本特征抽象出几何图形，或根据几何图形想象出所描述的实际物体，想象出空间物体的方位和相互之间的位置关系，根据语言描述或通过想象画出图形等。在小学数学的教学中，教师要对学生空间观念的形成和发展进行培养，引导学生用几何、空间的方式去理解客观世界，

作者刘艳荣

机构地区内蒙古自治区赤峰市元宝山区星光小学

出处《新课程学习》 2013年第1期77-77,共1页

关键词几何图形空间观念小学生培养数学课程标准空间物体义务教育位置关系

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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