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浅谈早期阅读对幼儿语言能力的影响
被引量:
5
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摘要
幼儿期是语言发展的黄金期,在幼儿教育实践的基础上,指出早期阅读对提升幼儿表达兴趣、培养良好听说习惯、创新语言运用、强化语言积累等方面的影响,并提出了切实可行的尝试,以促进幼儿语言能力的有效提升。
作者
刘卫华
机构地区
江苏省如皋新民幼儿园
出处
《新课程学习》
2013年第1期120-120,共1页
关键词
早期阅读
语言
积累
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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