浅谈科学教学中应注意的几个问题——研读《2011版本的课程标准》后的感想
摘要
本文根据2011浙江版初中科学课程设计的特点和课程设计的要求，从教学设计中应准备丰富的教学资源，到教学过程中应注重培养学生的科学探究，最后在教学完成后要及时进行教学反思来说明科学教学中应注意的三个问题。
出处
《技术物理教学》
2013年第1期33-35,共3页
Technical Physics Teaching
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