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基于高考物理命题改革谈学生能力培养
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1
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摘要
近几年,随着新课标的出现,高考物理试卷的命题也掀起了一场改革,不同以往的题量、侧重和考核,让我们有些无从下手。本文我们要分析2012年安徽高考物理命题改革的趋势,以便这个高考“指挥棒”为以后的考生们指明正确的方向,这对于我们今后的物理教学有很大的意义。
作者
吴曲艺
机构地区
安徽宿松花凉中学
出处
《技术物理教学》
2013年第1期122-123,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
物理试卷
高考
能力培养
改革
命题
学生
物理教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
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技术物理教学
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