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思想品德课中学生自主学习能力培养探究
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摘要
新课程标准下,提倡把课堂还给学生,让学生在课堂上自主参与、自主学习。在思想品德课教学中,教师应充分发挥思想品德课的学科优势,激发学生自主学习的主动性和创新意识,采用形式多样的自主学习活动方式,激励和鞭策每一个学生自觉主动地学习。
作者
原新国
机构地区
山东省威海艺术学校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第3期25-26,共2页
关键词
思想品德课教学
学习能力培养
中学生
自主学习
新课程标准
学科优势
创新意识
学习活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中学政史地(教学指导)
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