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浅谈如何增强思想政治课堂的趣味性和实效性

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摘要 思想政治相对其他学科来讲,内容更加抽象,概念之间关系更加复杂,看问题的角度也更加宏观。所以现在的有些高中生谈“政”色变,对政治课提不起兴趣。如何让他们喜欢上思想政治这门课,充分调动起他们的主动性和创造性,这是我们每一位教师必须要思考和解决的问题。
作者 王东凯
出处 《中学政史地(教学指导)》 2013年第3期29-30,共2页
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