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初中思想品德生活化课堂应有"五多"
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摘要
初中思想品德生活化课堂是指依据《九年制义务教育初中思想品德课程标准》和学生的身心发展规律,将学生的生活实际和已有的知识联系起来,通过设计富有情趣和意义的教学活动,使学生学会用思想品德的有关内容来解决生活中的实际问题.从而对思想品德课产生亲切感,增强学生对思想品德知识的应用意识。什么样的课堂才是生活化的课堂?笔者认为应有“五多”。
作者
陈美
机构地区
江苏省南京市江宁区淳化初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第3期48-49,共2页
关键词
思想品德
生活化
课堂
初中
九年制义务教育
知识联系
身心发展
课程标准
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学政史地(教学指导)
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