构建生活化的地理课堂

学习生活中的地理，学习对生活有用的地理知识，是新一轮地理课程改革的重要理念，也是新课程对地理课堂最基本的要求。新课改的实施已有十多年的时间，但由于受应试教育和传统教育教学观等诸多因素的影响，我们很多时候还是把学生固定在“科学世界”里，缺乏对学生“生活世界”的关注，使我们的教学脱离了学生的生活实际。陶行知说过，生活和教育是一回事，是同一个过程。如何才能构建生活化的地理课堂呢？我认为可以从以下几个方面着手。