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高效课堂教学模式的实践与反思

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摘要我校是一所美术类职业学校．在学习借鉴各地的教学模式．并结合本校实际的基础上．我校提出了“三四五”课堂教学模式。所谓“三式”即学习的三种形式：独学、对学、群学：“四环”即课堂教学的四个环节：预习、交流、展示、反馈：“五导”就是教师的引导、追问、精讲、点拨、评价。通过教学实践，

作者韩志策

机构地区石家庄市美术职业实验学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第3期6-6,共1页

关键词课堂教学模式教学实践反思学习借鉴职业学校美术类预习教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

2013年第3期

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