期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解读新闻文本的几点方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:(1)看标题信息,揣摩新闻类型:(2)抓记叙要素,了解大致内容:(3)理行文线索,分清段落层次:(4)辨叙述方式,领会布局特点;(5)挖中心主旨,理解文本意义:(6)析表现手法,以供鉴赏探究。
作者
程改平
机构地区
藁城市第五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3期15-15,共1页
关键词
新闻文本
解读
记叙文
阅读方法
新闻特点
记叙要素
叙述方式
段落层次
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱迎春.
“把握主要内容”与“了解事件梗概”辨析[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2014(6):27-28.
2
邹仁波.
合理交代记叙的要素——第三册一单元作文指导[J]
.现代语文(初中版),2003(8):16-17.
3
秦葆.
议论文中记叙的技巧[J]
.语文知识,1995(2):48-49.
4
孙金荣.
《写人记事要交代清楚记叙要素》教学思路[J]
.人民教育,1999(10):44-45.
5
王光评.
怎样写好记叙文中的议论例谈[J]
.写作(中),2013(1):26-26.
6
王光评.
记叙文中的议论导写[J]
.写作(中),2009(11):19-19.
7
耿学良.
合理交代记叙的要素[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2003(7):33-34.
8
阎永锋.
怎样交代记叙的要素[J]
.初中生优秀作文,2000(1):55-56.
9
曹子龙,陈新.
试论高中语文教学中的媒介素养教育[J]
.吉林教育(综合),2016,0(34):12-12.
10
冯齐林.
记叙文如何立意出新[J]
.新作文(中学作文教学研究),2013(1):87-88.
现代教育科学(中学教师)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部