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在中学数学教学中如何进行创新思维的培养
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摘要
数学教学重要的是培养学生的思维能力,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的人才所必须具有的思维品质。本文就如何在数学教学中,培养学生的创新思维能力提出了一些见解。一、在数学教学中,要精心设计,创设一定的思维情境,巧设悬念,使学生对所要解决的问题产生浓厚的兴趣,诱发学生的创造欲。二、要启迪学生的直觉思维,学生大胆猜想.发现结论,培养学生的创造机智。三、通过数学教学中的一题多解、一题多变,多题归一等训练,培养学生的发散思维,提高学生的创造思维能力。
作者
尹楠
机构地区
石家庄市第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3期64-64,共1页
关键词
创新思维
发散思维
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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