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对高中英语阅读教学的突破尝试
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摘要
本文从阅读理解在高中英语教学中的重要性入手,通过对高中生英语阅读教学中存在的问题进行探析,提出如何运用有效的教学手段提高学生英语阅读理解水平。
作者
刘萍岩
机构地区
石家庄市第二十一中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3期95-95,共1页
关键词
阅读理解能力
高中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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