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如何通过高中地理教学培养学生的创新能力

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摘要 21世纪的工作不要求劳动者具有较强的记忆能力,而要求具有综合研究判断、逻辑推理能力,高度的创造意识和创新能力。创新能力的培养关键在基础教育,学科教学对培养学生的创新能力起着非常重要的作用。本文对高中地理教学中如何培养学生的创新能力进行了探讨。
作者 刘小锋
机构地区 安福县安福二中
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第3期123-123,共1页
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