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烹饪专业教师开展教学研究的实践与思考 被引量:2

Practice and Reflections on Culinary Professional Teachers Teaching and Research
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摘要 烹饪教学研究是提高烹饪专业教师素质的熔炉,是使烹饪专业教师从"教书匠"走向名师和专家学者的必经之路。烹饪教学研究的选题就在身边,研究的方法多种多样,研究的过程也有一定规律可循,其成果应当积极发表,广泛传播。 Abstract: Teaching and doing research on culinary science is a possible source for professional teachers' im- provement. And it is indispensable for teachers to become masters, specialists or scholars. Topics for such re- search are everywhere around us, and the research methods remain varied. There are laws to be explored for doing research. The results and publishing of thesis are sure to contribute.
作者 冯玉珠
出处 《扬州大学烹饪学报》 2013年第1期54-59,共6页 Cuisine Journal of Yangzhou University
基金 河北师范大学教学改革研究项目(HBSD201134)
关键词 烹饪 专业教师 教学研究 教师素质 教学质量 cuisine professional teachers teaching and research teacher quality teaching quality
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