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小学英语课堂游戏教学中存在的问题及其对策
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5
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摘要
在小学英语课堂教学中引入游戏,能够提高课堂教学效率,促进学生的身心发展,但与之而来的问题也不容忽视。本文在对小学英语课堂游戏教学中存在的问题进行分析的基础之上,探讨了解决这些问题的切实可行的对策,相信这些结论对于改进小学英语课堂教学现状等都具有现实的理论意义和应用价值。
作者
邹燕
机构地区
陕西学前师范学院外国语言文学系
出处
《知识经济》
2013年第2期156-157,共2页
Knowledge Economy
基金
陕西省教育科学规划课题"陕西省小学英语课堂游戏教学现状
问题及对策研究"的最终成果
课题编号:SGH12346
关键词
游戏教学
问题
对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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