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小学英语课堂游戏教学中存在的问题及其对策 被引量:5

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摘要 在小学英语课堂教学中引入游戏,能够提高课堂教学效率,促进学生的身心发展,但与之而来的问题也不容忽视。本文在对小学英语课堂游戏教学中存在的问题进行分析的基础之上,探讨了解决这些问题的切实可行的对策,相信这些结论对于改进小学英语课堂教学现状等都具有现实的理论意义和应用价值。
作者 邹燕
出处 《知识经济》 2013年第2期156-157,共2页 Knowledge Economy
基金 陕西省教育科学规划课题"陕西省小学英语课堂游戏教学现状 问题及对策研究"的最终成果 课题编号:SGH12346
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1鲁宗干,唐锡玲.小学英语课堂教学技能训练[M].长春:东北师范大学出版社,2005.
  • 2刘莹.小学英语教师必备手册[M].长春:东北师范大学出版社.2005.
  • 3张莺,付丽萍.小学英语教学法[M].长春:东北师范大学出版社,2005.
  • 4马剑波.小学英语教学论文撰写与例举[M].宁波:宁波出版社.2005.
  • 5张海金.小学英语课堂游戏100例[M].北京:外语教学与研究出版社.

共引文献21

同被引文献16

引证文献5

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