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小学生作文指导探微

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摘要 学生由于生活经历、情感体验以及语言运用能力等方面的因素,作文往往不能达到大人们所期望的标准。其实,作文的学习跟其他知识技能的学习一样,都是有法可循的,只要认真研究学生的语言学习过程,采取行之有效的教学方法,循序渐进,持之以恒,一定能使学生写出令人满意的文章。
作者 韩玉
出处 《作文成功之路(小学)》 2013年第3期10-10,共1页 A Successful Way to Compositions
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