期刊文献+

课伊始,趣亦生——浅谈小学语文课堂导入的有效设计

下载PDF
导出
摘要 导入,是师生课堂交流的第一座桥梁,是课堂教学的第一关。因此,在教学中,教师要运用自己独特的创造力,设计精妙的导入方式,达到上课伊始就能深深地吸引学生,点燃他们求知的兴趣。
作者 金海琴
出处 《作文成功之路(小学)》 2013年第3期17-17,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献1

  • 1于漪著.给语文教学加点钙[M]. 上海教育出版社, 2001

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部