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对“编辑学者化”的思考
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摘要
本文探讨了“编辑学者化”的必要性和实施途径 ,对有碍“编辑学者化”的因素作了澄清 ,并认为编辑应以具有“T”型或“π”
作者
杨开显
机构地区
重庆市科委信息中心
出处
《重庆教育学院学报》
2000年第3期86-88,共3页
Journal of Chongqing College of Education
关键词
编辑学者化
出版事业
知识结构
学术期刊
分类号
G238 [文化科学]
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