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让“意外”邂逅“精彩”——《浅水洼里的小鱼》教学片段反思

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摘要最近我在一次教研活动中听到一名教师上《浅水洼里的小鱼》一课。该教师在面对美丽的＂意外＂时,镇定自若,巧妙地运用这一宝贵的资源,使课堂大放光彩。【教学片段】师：小鱼的心里话被你们听懂了,也被沙滩上的小男孩听懂了吗？（生答听懂了）师：你们怎么知道的？看课文的插图,他在干什么？对!他正在救小鱼呢!

作者吴晓青

机构地区浙江省杭州市余杭区星桥小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2013年第3期41-42,共2页

关键词《浅水洼里的小鱼》教学片段教研活动教师课堂课文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2013年第3期

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