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活动课程的本质与师专活动课程的反思
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摘要
活动课程具有活动性、开放性、系统性、学生主体性等本质特征。各师专学校在活动课程的实施上仍存在不少问题。有效地实现活动课程的价值。须合理的设计,认真组织实施,并进行科学评价。
作者
刘伟生
机构地区
株洲师范高等专科学校中文系
出处
《株洲师范高等专科学校学报》
2000年第4期83-85,共3页
Journal of Zhuzhou Teachers College
关键词
活动课程
师范专科
活动性
开放性
系统性
分类号
G652.428 [文化科学—教育学]
G424.28
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