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高职学生职业素质综合评价标准的构建

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摘要 构建高职学生职业素质综合评价标准旨在对高职教育人才培养质量作出客观评价。本文阐述了构建职业素质综合评价标准的意义和原则,结合职业素质培养实践,提出评价标准及具体内容,并给出了相应的评价方式和计算方法。
作者 杨关和
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第3期48-50,共3页
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