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以学定教自主发展

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摘要 以学定教,自主发展,在教师的正确引导下,让每一个学生找到展示、表现、确立自己力量及创造力的场所,让每一个学生都得到充分发展。
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第3期70-70,72,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1.走进新课程[M].上海:北京师范大学出版社,2002..
  • 2义务教育课程标准实验教科书.科学[M].四年级上册,北京:教育科学出版社,2002.15-26,64-65.
  • 3当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2003,250-252.

共引文献21

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