高职《建筑装饰设计》课程设计探索与实践

当前,高职院校《建筑装饰设计》教学不能满足装饰市场的需求,必须进行课程教学改革。主要措施是:通过对建筑装饰工程技术工作岗位和建筑装饰设计工作岗位进行分析,将课程内容重构,教学过程工作化,零散知识整合化;改革教学方法,采用现场教学,小组讨论,集中评图,模型展示;改革考核方法,注重过程考核。通过教学改革,把握实践教学环节,融"教、学、做"为一体,工学结合,以能力为本,满足高职学生就业的社会需求和职业岗位技术能力要求。