基于移动教育的大学生英语自主阅读能力培养模式研究

作为一种全新的学习模式,移动教育是无线通信技术、互联网技术和现代教育技术三者相结合的产物。目前大学英语阅读教学中教学内容与方法单一,学生学习方式也存在误区。在大学英语阅读教学中,通过采用转变教师角色、转变学生学习范式、转变评价方式、构建移动教育模式等改革手段能够显著提高学生的阅读能力及自主学习能力。