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教育领域有法不依现象的成因及其对策

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摘要 通过对教育领域内有法不依现象的透视,从历史、教育现实和教育法制建设的角度,论述了有法不依现象的成因,并对有法不依现象的对策作了简述。
作者 陈小富
出处 《丽水师范专科学校学报》 2000年第4期45-48,共4页 Journal of Lishui Teachers College
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