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浅谈中小学教材印装质量规范

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摘要 中小学教材是学校教育教学最直接的载体,是教师教学和学生学习的主要依据,抓好中小学教材印装质量工作是护维护广大中学生及其家长的利益,满足中小学生文化需求的保障。
作者 李丽
出处 《印刷质量与标准化》 2013年第2期41-43,共3页 Printing Quality & Standardization
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