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陶行知教育理论与素质教育
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摘要
陶行知的生活教育理论及其教育实践,为我们今天全面实施素质教育提供了有益启示。他对传统教育的批判,有助于我们提高对应试教育危害性的认识。他重视教师的社会作用,要求教师为人师表,既教书又育人的教师观,有助于增强广大教育工作者实施素质教育的自觉性。他的全面发展的人才观,科学的教育教学方法等都值得我们在实施素质教育时学习和借鉴。
作者
王微音
机构地区
丽水师范专科学校教务处
出处
《丽水师范专科学校学报》
2000年第4期42-44,80,共4页
Journal of Lishui Teachers College
关键词
陶行知
生活教育
素质教育
教育理论
师德
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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