简析体验式教学在中等职业音乐教育中的应用

中职生与普高生相比有着不同的心理特征,在中职音乐教学当中要充分考虑到他们的心理特征和学习特点,而体验式教学正是适合这一需要的良好的教学方法。本文根据现有的研究资料详细论述了体验式教学对中职音乐教学的重要意义,在此基础上结合自身的教学经验就体验式教学应用策略提出了相应的对策建议,希望能够对中职音乐教师有所帮助。