培养高师学生具备良好钢琴演奏心理素质与调整能力的策略

在钢琴演奏中心理素质与心理调整属于综合性的问题，需要经过长期的训练才能协调好。随着高师钢琴教学的不断发展，音乐的教学与演奏在不同的阶段所体现的心理问题已经受到了钢琴教师们的重视。但是在实际教学中，如何才能把心理素质的培养与调整融入课堂，让学生真正有效地消除演奏中的心理障碍，从而合理调整自身的心理状态，使演奏达到更高的艺术层次。还需要广大教师共同努力和研究。