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浅谈语文教学中的导入艺术

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摘要 在我们的教学生活中,语文学科很多时候处于一种尴尬的境地,学生爱语文但是对语文课或者是"敬而远之",或者是"不屑一顾"。那么,在新课改形势下,我们该如何让自己的语文课堂变得高效而且更加生动?如何让学生爱上语文课?这是一个必须认真思考的问题。我认为,一节成功的语文课应该在一开始的时候便能够吸引每一位学生的注意力,激发他们学习的热情。
作者 郭娟
出处 《教师》 2013年第6期40-40,共1页 Teacher
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