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浅谈小组合作在高中英语课中的实施

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摘要 在新课标提出的教学理念的基础上所编写的新教材从难度、广度和趣味性上都有巨大突破,给教学带来了挑战。教学中许多语言任务的设计是学生无法单独完成的,小组讨论作为学习的一种方式,可以为学生参与课堂学习,表达自己思想以及听取同伴想法提供机会。
作者 孔莉莉
出处 《教师》 2013年第6期78-78,共1页 Teacher
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