在阅读和积累中飞跃——中学生作文语言风格形成初探被引量：1

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摘要中学生作文的语言风格形成主要取决于两个因素：其一,阅读量的多少;其二,语言的有意识积累。阅读是高中语文的重要组成部分,阅读量的多少决定了学生见识的高低、立意布局的宽度和广度。大量的阅读能使阅读者语言在潜移默化中发生改变,阅读者会在不知不觉中去模仿和借鉴优秀的语言样本。例如台湾作家龙应台的作品,情感隽永,

作者李双果

机构地区湖南省双峰县第一中学

出处《教师》 2013年第6期102-102,共1页 Teacher

关键词中学生作文作文语言风格形成阅读量高中语文潜移默化台湾作家阅读者

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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教师

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