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以新课程改革为突破口 促进学生素质全面提升
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摘要
本刊2012年11月5号刊出了湖南省衡阳市中小学教师继续教育工作取得显著成效的一组文章,本期再刊发一篇湖南省衡阳市常宁市教育局在促进教师专业成长的同时全面提升学生素质的文章,以飨读者。
作者
黄天明
吕诗清
机构地区
湖南省常宁市教育局
出处
《教师》
2013年第7期11-12,共2页
Teacher
关键词
学生素质
新课程改革
继续教育工作
教师专业成长
中小学教师
衡阳市
湖南省
教育局
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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