走可持续发展道路,共奏政治课堂交响乐

传统的政治课堂，教师牵着学生走，一步一回头，可谓“劳累至极”。如果课堂是一个交响乐团，教师就是指挥，学生就是乐手，指挥的任务就是把不同的乐曲协调成优美的交响乐。在政治课堂上，教师可充分综合运用三种声音，让师生共同演奏课堂美妙的交响乐，达到让学生爱学、乐学的境界，真正走可持续发展的道路。