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浅谈自主、合作、探究的语文学习方式
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摘要
学习方式(1eaningapproach或learningshyly)是当代教育理论研究中的一个重要概念。目前学术界对它的解释并不完全一样,大多数学者认为学习方式之学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。学习方式是学习方法的上位概念,它不仅包含了学习方法、学习策略,还包含学生在学习时的动机、情感、态度、行为等方面。
作者
李宏伟
机构地区
辽宁省大连市女子职业中专
出处
《教师》
2013年第8期49-49,共1页
Teacher
关键词
语文学习方式
合作
学习方法
教育理论
学习任务
学习策略
学术界
概念
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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