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明确差异,顺利衔接初高中英语
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摘要
高一年级是中学阶段承前启后的一年,它关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利完成。因此,如何处理好初中、高中英语教学过程中的知识衔接问题和指导学生学习方法等非智力因素方面的转变,让高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,是每一位高一教师必须考虑也必须做好的重要一环。
作者
任君芬
机构地区
甘肃省庆阳市第一中学
出处
《教师》
2013年第8期60-60,共1页
Teacher
关键词
高中英语
高一年级
高一学生
非智力因素
承前启后
中学阶段
教学任务
高中阶段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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