期刊文献+

听课、评课是促进英语教师专业成长的好途径

下载PDF
导出
摘要 听课、评课作为校本教研的常用手段,通常作用发挥得不够尽善尽美。本文通过阐述听课、评课的方法,探索出了听课、评课促进教师专业成长的作用和途径。
作者 郑建伟
机构地区 浙江省开化中学
出处 《教师》 2013年第8期105-106,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部