期刊文献+

浅谈教师博客对教师发展的促进作用

下载PDF
导出
摘要 博客,是英文单词blog的音译,是一种由个人进行操作和管理并且不定期更新博客中文章的个人网站。博客最早于2005年被引入我国,时至今日,它在人们的工作学习中发挥着十分重要的推动作用。对于教师来说,也不例外。
作者 马宇
出处 《教师》 2013年第8期110-110,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部